考验(2/4)

“童老师自杀了。”

“有事吗？”

他受伤总会好很快，到家已过去几小时，可见他的另边脸在他回家之前，可能已经成馒。

筷落皿的声音让男孩激颤，就见饭桌对面，他家大人皱眉锁住他的脸。

在那些人动手前，吕虹已把吕竹推人群外。

教过他，就可以在楼堵住他，打他吗？

被打成猪了，一也不气。

来之前，他问大人，“我们要去医院看望童老师吗？”

没过几天，吕竹有天回来，敲开她房间门。

咣！

面一条是一张图，几张检报告拼在一起，有几个项目被画了红圈。

“觉是大人动的手。”

吕虹抿住嘴，心里打定主意，他不肯说，那她还是得在他毕业前去一趟学校。

沉思间，饭桌上一大一小都没说话也没动作，她又瞥到他五官放松的脸，心中愕然。

她在心底叹气，收拾了自己的碗筷丢厨房洗碗槽，回房间去了。

他一遇事，都是她更怒，去替他解决，他会变成那些悍母亲的小孩，妈宝而懦弱吗？

到后面他在牵引她，挤重重人群，着异样的目光，被拦在病房门前。

那些人吵得她昏脑涨，自杀的女老师的男朋友走来让他们小声一，也被一起骂。

她却听了幽怨，太突突直，“什么陪不陪的，你是个男孩，不许说这么母的……”无意中向他脸瞥了一，他半边脸颜不对，仔细看了几秒，看那是微的迹象，她全汗竖起。

但对方人多势众，当她带着男孩来到病房前时，就引起不少怀疑，顺着男人的神，矛很快就指向她。

面对她的怒容，男孩有些发呆。

“是吗？你有朋友？我怎么不知？”她听见自己的声音在拆穿他。

床上，手机有一堆信息，她拿起随便瞄两，却看到对方发来的信息第一条——

她可能回复晚了，那边没有再回信息。

大人并没看他的不愿，因为她很焦躁，在原地走来走去，“妈的，又一语成谶！”

“你也忙，现在比以前还忙，已经有叁天我回家到睡觉都看不见你，你也不能陪我。”非控诉而是陈述事实的语气。

男孩站在病房门，隔着一层门板，仿佛目光穿透了门板，注视里面自杀未遂的人。

她从不参与这些事的，所以学校几乎联系不上她，才背着说他是没妈的孤儿。

她正在书桌前事，屋没开灯，只有书桌上一盏台灯照她的背影，耸着肩膀刻苦专研的样，纸张散了一桌，她回过，从她的肩膀穿视线过去，能看到她面前摊开的是一个笔记本。

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她咬住手指，神因主意已定而聚焦光，“天知她发什么疯在学校里割腕还给学生看到，你得主动才能和这事撇清关系命的事也不是小事，她教过你，怎么也算是你的老师，咱们得去探望。”

“给吕竹过垂检查吗？”

“小竹，你在你们同龄人里个不算矮，我也教过你怎么反击，为什么还给人打成猪？”

“夫妇”“猫哭耗假慈悲”之类的话让吕虹终于听了绪，当那个满脸委屈不断看她的男人被挨了一掌后，她忽然反应过来，吕竹的脸是谁打的，至少明白了替谁挨的。

“知了，空会带他去检查。”她回复过去，又补了一句:“有人今天打他了？”

想到吕竹也跟同龄人动过手，不至于被动挨打的份，而专门打脸的手法，也不像是孩打闹。

她牵着男孩匆匆走在医院走上，不知是何时两人的手抓在一起，但不可否认，握住她的温给予了她力量。

他全如电击过，双亮晶晶的，跟充电似的，为她的绪起伏。

吕虹住太，不朋友但特立独行，这也算低调？他知不知他一挑战学校的规则，她手机就要被打爆？

他完好的右手，有些刺疼她，别人不知，他也意识不到，但她知，断指的存在，那就是母和弱因果关系的写照。

“我想，就可以到。”男孩直视着她。

“到一个环境时间太短，你又叫我低调，这就是我为什么没有朋友。”