她主动:“从目前的信息来看,这个能量场的底层设计是规则怪谈,而活命要求就是在规则的条框找活命契机,所以这代表背后灵生活在一个充满条条框框的规则世界里,她从来都是在夹中求生存的。”
“因此我猜测在献祭时,背后灵曾在山亲目睹真正的仙,而后产生了短暂的,或多或少的信仰。”
许久,她往上抓了把自己的蓝短发,语气颇为无奈:
张渡摊手:“我觉得谁都可以写,甚至想把所有人的名字都写上。”
“因此大家多把关注重心从故事线放在细节上吧,说不定就看奇怪的地方了呢。”
姜厌摇了:“这已经是两天前的判断了,当时想得比较简单。”
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于是沈学着姜厌以往的程,说:“那大家合计当前的信息吧。”
众人目送走了两人后,也没了游泳的兴致, 全回到了学校。
二、我为什么如此痛苦。】
【我被这些小神笑死。】
“小犊脸上的睛,不仅在污染人类,也在污染它的神智,没有睛的犊纯真可,那是五百年前仙的样,但是后来变了,吃人的仙不是桃源村信仰的仙。”
【厌:间歇摆烂中,务cue。】
一、我是七人中的谁。
这时姜厌开了:
“在养课上,与羊代表了家里的孩,不被偏的会嫉妒对方,也会恨自己的母亲,而与羊都是犊的,这是背后灵的期许,是它的望,也就是说,它希望若要献祭,双方都被母亲献去,因为这样她才能不恨母亲且被母亲怀念一辈——我们满足了它这个望,所以通关了养课。”
直播间飘过一些附和的言论:
蓝霖拿了那张需要作答的纸条。
“但从目前信息来看,这几个女孩其实是不信仰仙的,她们甚至因为仙而死,所以我一直想不明白这,不明白这个能量场为什么要设置养课。”
“至于养课上的小犊…”蓝霖想了想,继续:“它代表了信仰,只有信仰才能读雾海中学,先前守则也在不断调仙的尊贵地位。”
蓝霖思的神。
薄荷糖也附和:“我本来以为养课结业后就简单了, 而且背后灵还单独给了这张纸条…虽然能量场不能行留人,必须要给通关条件,但这么直白地还是少见…所以我还以为背后灵把难度给我们降低了,但如今看来完全不是这回事儿啊——”
蓝霖看向姜厌:“可以详细说说你的判断吗?”
沈安抚地笑了笑:“不要着急,我们还有一天多的时间。”
“这既有信仰又恨它的,造成背后灵死后形成的能量场复杂,因而场的前后设定会有矛盾。”
能舞。
【姜厌:我们不是两个队伍吗?为什么都用看队的神看我?】
“姜厌和我聊过, 背后灵既然放弃规则类杀人手段,就是确定了我们肯定猜不答案,它觉得我们即使看完整条故事线也得不正确答案,所以脆不费脑设计规则了。”
沈说完了,她看了姜厌懒散的姿势,眉弯起来:“姜厌有什么猜想吗?”
“第一题的答案你们有想法吗?”她问大家。
众人纷纷看向姜厌,各个期待。
“所以说背后灵是信仰仙的啊。”
【事实上这个能量场从到尾都给我一略微怪异矛盾的觉,可能就是因为蓝霖说的这吧。】
姜厌:“你先走程。”
她拖了语调,苦恼:“我现在真是看得一浆糊,每个人都过得不好, 但也有过得好的时刻,有主动放弃抗争的还有被迫放弃抗争的,也都有特别痛苦的地方,我现在连背后灵是谁都不知, 怎么知它为什么痛苦啊!”
【是的是的,蓝霖说了我一直觉得很怪的地方。】
她平淡:“背后灵从没见过最初的仙,即使村民们把它描绘得多好,它直面的也是在山里吃人的仙,所以很难产生信仰。”
蓝霖:“这符合所有女孩。”
蓝霖说:“设地去想,如果我因为莫须有的献祭而死,那我会恨死仙,在这恨意极端膨胀的况,我会在我的能量场中不断压迫凌各与有关的形象,不可能会去供养。”
【仪式开始前, 请在这张纸上写你的答案——
“背后灵信仰的就是五百年的仙吧。”
姜厌清闲地看着沈,换了个更舒服的姿势坐着。
她思忖了片刻,补充:“背后灵设定养课的目的有二,一是确定我们作为母亲是合格的;二是确定我们是尊重信仰犊的,最起码在表面上尊重信仰。”
虞人晚小声接:“姜姜之前提过的。”