“你给一方发灵石,一方发钱财,行?动上给人的觉就是区别对?待,毕竟幼崽们没有读心术,只能从你的行?动来推测你想什么,或者你挨个解释为什么这么。”
后?简被说服了。“都发灵石与吧,但灵石发多少?若发多了,换得钱可以养活幼崽甚至养家了,岂非没了你说的沉没成本?”
“这是个问题,灵石不是便宜的东西。”虞微皱眉。“能不能将灵石的价格打去,让它和一样廉价,甚至更?廉价,如此就不会有这困扰了。”
“生灵草。”后?简提笔边写边。“可以从生灵草的植面积、产效率想办法,就像你让农作对?光的利用率一样,让生灵草产灵气?的效率增加。”
很?会举一反三,但你有搞科研的钱吗?
好吧,你现在没有,但未来的天有。
虞微再看剩的笔记。“二十岁才能拜师?”
“削弱师徒、学校与学生的人依附关系,二十岁的人已经有了成形的三观,很?难被人控制。”
二十岁的人很?难被人控制,那是你没见?过传/销,虞微腹诽。
后?简继续:“其实?我?觉得取缔师徒关系更?好,但一步到位不太可能,只能走半步。”
“你若失败也就罢了,若成功,宗门一定会杀了你,就算打不过你也要努力与你同归于尽。”
“无妨,只要他们打不过我?,我?可以先告诉他们,我?准备取缔师徒关系,过段时间再放消息,可以二十岁以后?再拜师,他们一定会心满意足的接受,也不会因此在教学时消极怠工。”
虞微竖起大拇指。“你很?懂中庸调和之。”
“也还好啦。”
再看。
“包养老?残障了也养,前者我?就不提什么了,你有钱,养得起就养,也不影响什么。而且就算有影响也是好影响,毕竟养儿防老的靠谱度,还不如你上。但后?者,你不怕有人故意将自己残了混社会保障吗?”
“有理?,那补充一条,必须是治不好的残障才能靠社会保障生活。”
“什么是治不好?有些人的残障治不好不是技术不允许,而是没钱接受治疗,这算不算治不好?若算,必定会有人钻空,若不算,那实?际上残障了又没钱治的人不仅惨,还得不到任何社会保障。”
后?简不假思索:“现有的技术能治,但残障者没钱,可以公库掏钱治,实?在治不好的便是残障。”
虞微:“...”
不知?为什么,你的脑回路让我?觉有槽在心里不吐不快,但又找不到槽在哪。
虽然都是福利,但虞微相信后?简不会搞昂撒那,冒都要排队,最后?号还没到,要么靠自愈,要么小病拖成大病的医疗福利。
但正因为清楚后?简不会,虞微想吐槽却找不到槽的望愈发郁。
虞微艰难的控制住自己心的混,跃的问:“你打算怎么教有灵的幼崽?还有没灵的幼崽,他们又学什么?总不能只学习武吧?”
“习武、天文、地理?、修真?的各个领域....都学,虽然凡人没法修真?,但可以一起搞研究。可能只有小分人有这个能力,不到的人我?没想到不了研究该什么。”
虞微不可思异的问:“那么多领域,你一个人教?”
“我?虽然都会,但都教也很?难,而且我?一个人能带的幼崽也有限,我?准备喊一些愿意帮忙的朋友。知?秋和辛夷可以教炼丹、炼药、草药、灵植、针灸,师妹和你可以教文学、数算、习武,玄冥可以教游泳....”后?简颇为苦恼的。“愿意教凡人的修真?者太少了。”