220.保持权威(2/2)

“谁能给我讲讲这个芙尼是什么人？”梵眯起了睛“十八岁居然能将这东西玩得这么纯熟，还知如何用法协会来对付我，来不小吧？”

嘉里克默念着这个人的资料“灯塔国，弗吉尼亚人，祖上是灯塔国的开国元勋之一，本是英家系，横渡大西洋之后发展迅速，在东海岸势力不容小觑”最后还不忘自嘲一句“是个铁杆的民主派~”

“如果这件事要顺利解决需要我亲自走一趟的话？那我去去也是无妨。”梵看了看自己的日程表“那你们觉得我是主动击，亦或是等她到法协会校委员会告状，我才去好呢会见他们呢？”

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梵的表可谓严肃得可怕“不行，这个女生搞的这个民主投票的这个绝对不能开，我这是杀一儆百。一旦老师的权威被所谓的‘民主’践踏，往后同类型的事就会络绎不绝，而却只会愈演愈烈。”

“那要看看校你还想不想抢救这个叫芙尼的学生了”

莱安娜皱起眉看着科波菲尔，然后说“法协会方面需要校去亲自陈述其中的利害，就像校保护老师权威一样，这一次也要将压芙尼的行动上升到保证其他学校的尊严一般，只要能让校委员会低调理这一件事，那么任她力量再，也没理看不清局势，要在法世界掀起风浪。”

“不！在我转学之前，你首先要面对的是来自法协会校委员会的调查”说完，芙尼就气冲冲地走了去，所有人听到法协会都抖了一抖，唯独梵压就不在意。

科波菲尔上说“学生层面，老师和学生有天然隔阂，所以要应对来自学生层面的危机，最佳方法用学生来反制。学生会主席，班，诸如此类都可以，但是各派系的学生理应都已经现了一些有领袖潜质的苗，提前扶持他们，将学生拧成一一心向校的绳。”

“果然这很灯塔国~”梵也是翻了一个白“后续理基本就三个方向，一个是法协会，一个是老师，一个是学生。其中老师是不需要担心，因为在保护老师权威上大家是立场一致，要理的只是法协会的校委员会，其次就是学生。”

而莱安娜实际上也是象征地吐槽了一句而已，在场的三大主任，十个学主任清一都是站在支持梵的立场，原因很简单，无所谓的派系门只见，因为梵这个举动其实也是在维持着他们的权威。

这个消息不胫而走，瞬间就在学校引爆，拉克丝在听到这个消息瞬间翻了一个白，莱安娜更是崩溃的心都有了“校，你怎么就不能用其他方法来解决，一定要跟她理论呢？大不了我们再开一个d班不就得了。这事上了校委员会，等于我们又落了其他八校往后对付我们的和理由了。”

觉这里没有你想要的自由气息的话，就转学，去你认为自由的学校。”