260.不是卡住，是塞满(2/2)

“校，塔斯尼亚那个报告，莫非是假货？”一个学生忽然大声呼。

“校，你那觉不是简单的卡住了，而是满了”

梵自然知因由，毕竟严格来说，他不是个纯粹的人类，毕竟自己后背有那玩意，说自己是普通人类也说服不了人啊。而且自己手里那条地爆星法杖还有太多秘密。所以梵只能换个话题“这个不是我们实验重，现在这镜世界我是测量不了。但是我可以提几意见，关于镜世界看法。”

他发表研究的想法了。大家看着米罗皱着眉思考了半响，却连大气都不敢，毕竟这里可能以研究平来说，最的确是这个‘艺术家’。

梵了“这个问题我来考虑，你们负责优化这个镜世界，这是你们程序员的任务。”

“第一，这镜世界用来玩擂台赛，有大材小用了。第二，战斗并不适合所有的学科，所以这个擂台赛没办法推广为全校运动。第三，有教无类是我们的教学方针，并不是校训。我刚刚想到了，我们的校训应该是‘崇文尚武，全面发展’。”

这番话上被一个学生驳斥“蠢货，我们这里多的是亲见证过那一次浩劫的人，那个报告我们一早就知是假的”

“噢？校你轻说。”

半小时后，忽然他豁然开朗“我明白了！校我明白了！”而一副‘想明白’的米罗抓着梵的手臂激动不已。梵好不容易住米罗“好好好，米罗，我们大家都等着你说结论呢，那么结论是什么？”

梵走了两步，然后打了一响指“有了，以‘崇文尚武’一个主题，我们可以利用镜世界一个‘伯尔尼副本’，就像是打游戏的副本一样。每个副本十二个关卡，第一个固定为全科基础，最后一个固定为校最终大boss关，中十个关卡由各老师据自己的特来设定，这个副本要求最少十人，最多十五人组队，参与者必须集齐十个学科的成员，每个月更新一次，我再准备小奖品奖励通关耗时最短和第一个全通关的队伍，你们怎么看？”

这时候莱安娜举起手“校，我必须严肃地提醒你一个问题，你的档期，应该排满了。”

“你这个结论还真的够简单……”梵一脸揶揄“能不能详细说一？”

米罗摇了摇“校，你这个想法是很好，趣味也够，但是维持这个‘副本’的‘服务’和‘电源’，可是需要一颗和‘虚数教室’类似的贤者之石才够啊。”

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米罗了，站在了所有人的面前，然后面对着梵“校，将我们接近六十个人创造来的镜世界假设为一个瓶；而校你的意识，也就是力是，我们六十个人创造来的瓶只够装你半只手掌的力。也就是我们六十个人力的容积上限，只是你自的力量的数十份之一，甚至百分之一左右的量，即便我们力传递有损耗，校的力回路数也不可能只有四百不到，尽说起来可能有扯，但是校上蕴藏的力量的确不像是一个人类。”