教师母亲的柔情（1）(2/4)

家的公车，而是一直走了大半个小时到她家楼，彼此说着一些学习上的话，也

李晓菲显然有着急，因为她是班，如果班主任认为我们是早恋的话，肯

菲是一个很优秀的女生，她能引我的地方也是她上的闪光，不存在男与女

的成绩也不算是特别好的，可能我不算是天生的读书材

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好像母亲那样，成为一个优秀的人。

班主任有无可奈何，两个人都是他有好的学生，而李晓菲更是连续数

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当时因为座位跟她在一起，互相间有了一定的好，她总是帮我理顺一

当时我没说什么，因为我心底确实对李晓菲有一定的好，但这份好只是

之间对各自外貌的好奇和喜悦。」

份，辅导初中的作业还是绰绰有余的。

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会牵着手。

两人其实在家会也见过，不算陌生人，班主任把事一摊开，大家都沉默了。

不要有太大的压力，但是因为母亲实在是太优秀了，她各方面都像一个完全没有

候，我早恋了。

任也别想有好果吃了。

料，成绩基本维持在年级前五十这样，不算好也说不上差，但是要靠上母亲任教

我反手拉了一李晓菲，她更害羞了，直接拉着我的衣角躲到后面。

衫，是一条黑的，踩着鞋，因为来的匆忙，额上渗了一些汗珠。

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缺的女人，在家里反而是让我觉得学习压力更加大的地方，因为我也希望自己

定对班级造成很不好的影响，她悄悄地拉了一我的衣角，有意无意的躲在了我

月都是年级前五的小学霸，她如果因为早恋而导致学习成绩，那他这个班主

没有越界，但是过了好几天，班主任忽然找了我们谈话，告诉我们，她知我们

们确实没有过任何越轨的事，就算拥抱也没有过，充其量只是牵过手，李晓

我的科目里面几何跟理是相对差的，始终说不上优秀，虽然任课老师让我

早恋的事，而且双方家也在来的路上。

后，都会对我行一对一的辅导，虽然母亲是一个语文教师，但是以她学霸的

主任只是让我们等家来再一起说。

些学习的疑，其实我觉得我们在共同步的时候，我忍不住在放学的路上牵了

李晓菲则是觉得我们都是发乎，止乎礼，没有任何越界的举动，而且双方

李晓菲的妈妈是一个很朴素的女人

都是在共同步的路上，就算老师觉得是早恋，这也只会对学习有益无害，而班

，各方面都很优秀，除了育方面有一偏差，各方面都是一个「别人家的孩

在我觉得她有母亲那份优秀的影，我不知我到底喜的是她，还是她的影，

对象是女班，名叫李晓菲，其实她不算是很漂亮的女生，但很有母亲的影

的后。

她的手，因为我看里面的男女主人翁都是这样，对对方有好的话不其然就

」。

后来我知这叫恋母结。

班主任果然是通知我的母亲，还有李晓菲的母亲，母亲穿着一件蓝的衬

「老师，妈妈，李妈妈，其实我跟李晓菲之间，也许是我对她有好，但我

本来生活就是在学习的压力有条不紊的前，但就在初三上学期结束的时

的学校，还是有不踏实，所以母亲在我初二的时候，在自己的备课工作完成以

而李晓菲也没有甩开我，我们在这样在昏黄的灯光走了一路，没有坐上回