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我能看见正确的怪谈规则[无限] 第330节(2/3)

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那人恼怒的瞪了他一,这才继续:“这个规则怪谈里,大家目前知的最大势力应该就是教导主任了吧?但据我所知,这学校里还有校的,只是不知为什么一直没现。”

说起来,小卖铺老板给的线索也很值得思。可以肯定的是,那绝对是一个非常有用的线索。因为在对方说完那个线索之后,就再没有理会过她的问题,好像就是个普通小卖铺老板一样。

决定了,午的时候去问问王建国吧。苏容心想,虽然她不认为王建国知答案,但总能给一些线索。

唐灵追问:“你知办公室在哪吗?我看学校平面图上好像没有。”

显然其他人也是这样想的,此时都提起了兴趣,打定主意要找机会探探这个校的底细。

,新的角。众人都惊讶的表。他们倒并不是不知一所学校里应该有校,只是这个学校目前为止都没有有关校的任何信息,所以他们意识的就以为对方不重要。

只是直到目前为止她也没看这个提示的作用,难他们白天虚弱真的是因为说话?在这个规则怪谈里,说话就会产生污染?

男人摇摇,在得到了校的消息之后,他自然也试图寻找过校办公室。不是想直接和校对峙,只是想提前有个准备罢了。

此言一

诚然这有一定可能,但那样的话,「祂」开的挂就太大了,苏容想不得是多么简单的通关方式,才能得上这样的规则怪谈难度。

“没问过……”女人摇摇,“话说有人和三的学生接过吗?我指的是说过话的那。”

“话说我知离开方法,就是考之后有人可以离开。”一个女人说自己的发现,“那么或许我们可以找校要求级,三,然后考离开。”

虽然当时看平面图的时候本没有关注什么校室,但以唐灵的记忆力,如果上面真有校室的话,她肯定会记得的。

或许校办公室在异空间,就像很多规则怪谈里都会有的第二空间。而如果校办公室真的在异空间的话,那就能证明校绝对有很特殊的作用。

没人回话,大家都没有和他们接过。这很正常,以苏容昨天去三层看到景象来看,那些三的学生本就不会离开班级。调查员们总不可能到人家班里面去和别人聊天吧?那也太作死了!

的确有这可能,不过可能并不大。如果真是这样的话,那大家致力于找校就好了,还上什么课闯什么关?

“谁会认为能从门去啊?”暴躁男小明嗤笑一声,“你能不能说有用的?”

该说不说,这个方法可比之前那个方法要有可行的多的多。不过前提是他们知上课容,要不然恐怕没法从规则怪谈的考中脱颖而

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这其实不难理解,之所以会表现成这样,一定是因为她给的线索太过于至关重要,以至于老板娘如果想活来的话,就不能再给苏容提供任何帮助。

“我虽然没有得到什么离开学校的线索,但是我觉得应该是不能从大门离开的。”一个男人说,“门那边我昨天空去看了,除了一扇禁闭的大门之外什么都没有。”

而苏容也的确在努力贯彻“少说多”这个原则,虽然在规则怪谈里少说话的可能不大,但想要少说还是容易的。

天。

“话说「第十三中学」的这一届三什么时候考?”因为刚才那个女人的话,15号突然想起这个问题。

听到这个消息,苏容眉一挑。“新校”,这个“新”自可比对方的校份值得探究多了。

况且今天才第二天而已,光是应对课程容和假老师们就已经让调查员应接不暇了,谁还有心搞那些有的没的。

既然是新校,那原来的校为什么会被换掉?他又有什么特殊之?总之一听就有幕,很值得探究。

不过可惜的是,他并没有找到所谓的校办公室:“我不知,教学楼的三个楼层里没有校办公室的牌,图书馆应该也没有。实验楼我不清楚。”

“你说的这个校,在「第十三中学」有什么作用吗?”15号问

“我不知。”男人诚实的摇摇,“我只知这个校就在学校,而且据说是个新校。”

如果在三四天没有成功离开的话,那么之后恐怕就无法离开了。「祂」是惯会温煮青蛙的,虽然这个“温”对很多人而言就已经是100c了。

“对了,我突然想起来一件事。”15号一个古怪的表,“6号的还被我藏着呢,咱们什么时候研究一?”

“或许我们找到校,就能请求对方放我们离开?”一个人小声


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